Gestar II Matemática

Existem pessoas em nossas vidas que nos deixam felizes pelo simples fato de terem cruzado o nosso caminho. Algumas percorrem ao nosso lado, vendo muitas luas passarem, mas outras apenas vemos entre um passo e outro. A todas elas chamamos de amigo. Há muitos tipos de amigos. Talvez cada folha de uma árvore caracterize um deles. O primeiro que nasce do broto é o amigo pai e o amigo mãe. Mostram o que é ter vida. Depois vem o amigo irmão, com quem dividimos o nosso espaço para que ele floresça como nós. Passamos a conhecer toda a família, a qual respeitamos e desejamos o bem. Mas o destino nos apresenta outros amigos, os quais não sabíamos que iam cruzar o nosso caminho. Muitos desses são designados amigos do peito, do coração. São sinceros, são verdadeiros. Sabem quando não estamos bem, sabem o que nos faz feliz... Às vezes, um desses amigos do peito estala o nosso coração e então é chamado de amigo namorado. Esse dá brilho aos nossos olhos, música aos nossos lábios, pulos aos nossos pés...

Todos os dias, um navio sai de um porto A em direção a um porto B. Ao mesmo tempo em que outro navio sai de um porto B em direção ao porto A. A cada doze horas sai um navio de cada porto. O porto A está oposto ao porto B e não existe nenhum obstáculo na rota marítima. Os dois navios estão sempre em uma velocidade constante e igual. Sabendo que a viagem já vem acontecendo há muito tempo e que um navio gasta sete dias para completá-la, pergunta-se: Um navio partindo do porto A se encontrará com quantos outros navios durante toda a sua viagem até o porto B?

Iniciamos nosso encontro fazendo uma reflexão sobre as atividades que estavam sendo aplicadas em sala de aula, sobre o IMC , Fractais e Desafios Matemáticos. Os estudos foram intensos na tarde de hoje: foram discutidas as atividades da unidade 2 do TP1 sobre Alimentação para a saúde. Fizemos também uma análise sobre as diversas maneiras que o Gestar propõe de resolver equações. Achamos muito interessante a resolução pelo método de esconder a incógnita.

Nosso 4º encontro foi de muito estudo e dedicação. Terminamos a atividade sobre fractais e concluímos sobre as possibilidades matemáticas que a mesma nos oferece. Assitimos alguns slides sobre a aplicação e exemplos de fractais.Fizemos um estudo mais aprofundado da unidade 1 do TP1, explorando as atividades propostas no TP e também no AA1. A colega Patrícia nos proporcionou uma atividade sobre o Número de Ouro.

Nosso 3º encontro foi marcado por muitos cálculos...Realizamos a atividade sobre o Imposto de Renda e para descontrair colocamos em prática nosso lado artístico na atividade dos Fractais.