Gestar II Matemática

Nesse encontro, realizamos os estudos referentes ao TP4 da Unidade 13, sobre a formação do cidadão como um consumidor crítico. Assistimos ao vídeo “Chico Bento no Shopping” e “Jornal Hoje as armadilhas da compra a prazo”. Trabalhamos com a atividade da proposta de emprego mais vantajosa e sobre a tomada de decisão de uma compra a prazo e à vista e como inserir esta atividade na planilha eletrônica. Também realizamos na troca de experiências uma atividade sobre o volume de poliedros, assistimos a um vídeo sobre os sólidos de Platão e uma atividade sobre a Relação de Euler. Os cursistas gostaram muito das atividades referentes a um cidadão/consumidor crítico, acreditam que este tema deve assumir um grau de importância maior nas escolas.

Iniciamos com a apresentação dos Trabalhos de M.C. pelos cursistas. Constinuamos nossos estudos no TP3 sobre esse grande artista. Assitimos ao vídeo sobre Simetria da TV-Escola. Após fizemos uma análise sobre como poderíamos utilizar o vídeo em sala de aula. Os cursistas confessaram que este assunto nunca foi trabalhado por eles em sala de aula. Que até o momento não conheciam os conceitos das Transformações geométricas. E para inspira-los propus uma atividade de construção no software Geogebra, de construir um quadrado que mantivesse suas propriedades e utilizar as transformações geométricas para fazer uma ladrilhagem. O desconhecido provoca medo e resistência, foi esse o sentimento inicial, mas que ao decorrer da atividade pude perceber o interesse e a dedicação dos cursistas em realizar a proposta.

Iniciamos nosso encontro com o vídeo as Maravilhas do século XXI que mostra a inteligência e a superação do ser humano em realizar coisas que aos nosso olhos pareciam impossíveis. Também terminamos a construção do caleidociclo, que exigiu muita paciência e perseverança dos cursistas. Recorremos também a um vídeo no youtube, intitulado "dobradura estrelas" onde foi desenvolvido um caleidociclo utilizando apenas a dobradura para confeccioná-lo, por sinal um belo trabalho! Estudamos as atividades da Unidade 10 e em seguida realizamos uma pesquisa sobre quem foi M.C.Escher e algumas de suas obras. Esta atividade foi registrada em um arquivo odp e será apresentada no próximo encontro. Por fim construímos um tetraedro sugerido no TP3 e um caleidociclo relacionado aos trabalhos de M.C.Escher. Foi uma tarde muito agradável , e quero deixar aqui registrado o meu parabéns, a esses professores pela perseverança que possuem, dedicando o seu precioso tempo para vir aos nossos encontros! A...

Hoje trabalhamos bastante! Realizamos A sessão coletiva 5, da Unidade 9 do TP3. Construimos Poliedros e Prismas, iniciamos as atividades do caleidociclo e assistimos um vídeo sobre motivação e uma pequena amostra do show internacional "Riverdance". A Geometria segundo grandes gênios: "A geometria é uma ciência de todas as espécies possíveis de espaços." (KANT) "A geometria faz com que possamos ter o hábito de raciocinar, e esse hábito pode ser empregado, então na pesquisa da verdade e ajudar-nos na vida." (Jacques Bernoulli) "Deus é o Geômetra Onipotente para quem o mundo é um imenso problema matemático." (Leibniz)